Beranda
Konten Rekomendasi Tionghoa Dalam Pendidikan Sejarah Di Indonesia: Analisis Wacana Kritis Buku Teks

Konten Rekomendasi Tionghoa Dalam Pendidikan Sejarah Di Indonesia: Analisis Wacana Kritis Buku Teks

A

Advokasi Berbasis Riset: Buku Ajar Mahasiswa Fakultas Filsafat-Teologi UKIM

Dr. John Christian Ruhulessin, Drs., M.Si.; Dr. Pieter George Manoppo, S.H., S.Si., S.I.P., M.Psi.

Anatomi Tumbuhan

M

Mendidik Generasi Milenial Cerdas Berkarakter

Mutiara-mutiara Terpendam: Pengetahuan Bahasa dan Kesastraan Indonesia

P

Pendidikan Multikultural: Strategi Mengelola Keberagaman di Sekolah

Admila Rosada; dkk

Pengembangan Disiplin dan Moral pada Anak

Maria Josephine Wantah; Mario Erick Wantah

Pengembangan Kurikulum dan Implementasi Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar

Dinar Westri Andini; dkk

Peningkatan Profesionalisme Guru: Melalui Wawanhati Kepala Sekolah

RD. Patrisius Woda Fodhi Trisno

S

Saatnya Bercerita: Mengenalkan Literasi Sejak Dini

Sofie Dewayani; Roosie Setiawan

Strategi Menilai Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS)

Herman Yosep Sunu Endrayanto

T

Terapi Menulis demi Ketangguhan Diri

Dr. Yohanes Yupilustanaji Apgrianto Pr., M.Hum.; dkk

The Journey Of Hydrology And Water Resources Management In The Tropics: From Agriculture Engineering to Bio-Landscape Management